Sou professora da Educação Superior e trabalhei alguns anos com avaliação institucional, principalmente com autoavaliação de cursos em uma instituição de ensino superior particular. Foi como coordenadora da Comissão Própria de Avaliação - CPA (ou Comissão Permanente de Avaliação) que percebi as dificuldade que a operacionalização dos planos de trabalho podem gerar, causando desde desgastes dos processos internos de avaliação até a perda de legitimidade por falta de participação da comunidade acadêmica.
Então, decidi usar a minha experiência com avaliação institucional para contribuir, de forma clara e objetiva, no desenvolvimento do trabalho das Comissões Próprias de Avaliação das diversas Instituições de Ensino Superior atuantes no mercado educacional. O objetivo desse blog é oferecer orientações metodológicas, dicas, comentários e treinamentos sobre as rotinas dos processos avaliativos internos, conduzidos pelos coordenadores de avaliação institucional.
Vale ressaltar que não existem modelos avaliativos perfeitos. Mas o aperfeiçoamento dos métodos pode acontecer com uma conversa sempre franca e aberta com discentes, docentes e técnicos-administrativos de cada IES. Além, é claro, de uma compreensão e posicionamento crítico sobre os processos avaliativos construídos e propostos pelos avaliadores do MEC.
